Arte Educativo
martes, 10 de septiembre de 2013
La actividad artística en la educación
“La educación artística garantiza el desarrollo de una
área fundamental de conocimiento que moviliza las facultades tanto sensoriales
y racionales, como las imaginativas y emotivas, conformando esa misteriosa
amalgama de placer y saber que es la expresión artística. El valor de la
práctica artística desde la más temprana edad, va más allá de la apropiación de
valores estéticos y de gusto, es una forma de construir y reinventar el mundo y
de establecer una relación cognoscitiva con la realidad ( sí mismo, la comunidad
y la época) que no es la discursiva. El pensamiento poético, mediado por una profunda
afección vital y por una elevación de la imaginación y la emoción a sus posibilidades
cognoscitivas, deshace nuestros hábitos perceptivos, acrecienta el asombro,
abre puntos de vista singulares y produce nuevas conexiones que terminan por ensanchar
el mundo y aportar conocimiento.”(Pág. 3)
Referencia
La educación
artística, factor vinculante de la cultura y la educación. Lineamientos de
política para la educación artística en Colombia. Recuperado en: http://portal.unesco.org/culture/es/files/32034/11593673803PonenciaColombia.pdf/PonenciaColombia.pdf
¿Por qué es importante las prácticas artísticas en el ser humano?
“Es durante los primeros años
de vida que los estímulos educativos, tan importantes en la escuela como en la
familia, tienen la responsabilidad de despertar en el individuo la capacidad
creadora, la identidad y los deseos de comportarse como un ser activo en su
entorno social, que forje su realidad haciendo uso de la reflexión. En esta
etapa, la exposición al arte juega un rol fundamental. El despertar del arte permite al ser humano
adquirir conciencia de sí mismo, le obliga a cuestionarse el entorno que le
rodea, buscando respuestas dentro de él mismo. La actividad artística permite
al ser humano reconocer su rol creador de forma lúdica y natural.”
“El arte permite al niño sentirse
protagonista no sólo de su existencia, sino de la historia; registrando su
legado creativo en el tiempo y espacio, construyendo en pequeños bloques la
realidad de todos. Además, desarrolla la capacidad de pensamiento consciente y
razonamiento crítico.”
“Las actividades artísticas como
herramientas formativas moldean la disciplina, fomentan la belleza, enseñan a
trabajar en equipo, promueven el respeto; habilidades que hacen de los jóvenes
artistas unos adultos comprometidos, preparados a enfrentar los retos futuros y
dispuestos a adoptar el liderazgo en el ambiente laboral o social del que
formen parte.”
“La
práctica regular de las actividades artísticas desde los primeros años de
infancia y hasta la adolescencia es esencial para el desarrollo físico, mental,
psicológico y social. La participación artística fortalece el carácter,
alimenta el espíritu, mejora el rendimiento escolar y contribuye a reducir los
malos hábitos.” (Mercado, A. 2011).
Referencia
Mercado, A. (2011). La importancia de la expresión artística en
el desarrollo humano. Recuperado de: http://suite101.net/article/la-importancia-de-la-expresion-artistica-en-el-desarrollo-humano-a60732.
Educación
De acuerdo con Dewey,
“La educación es la suma total de
procesos por medio de los cuales una comunidad o un grupo social pequeño o
grande transmite su capacidad adquirida y sus propósitos con el fin de asegurar
la continuidad de su propia existencia y desarrollo".
La educación es conocida como el proceso por el que pasa
el hombre durante toda su vida. Esta actividad es involuntaria o/y voluntaria,
ya que el proceso de aprendizaje lo desarrollamos, adquirimos y transmitimos a
lo largo de la vida con actividades cotidianas, en establecimientos culturales,
con nuestros semejantes y demás actos que desarrollemos en la vida. La educación
consiste en la transmisión y emisión de conocimientos, actitudes, habilidades y
valores que como seres racionales y educables adquirimos y transmitimos día con
día.
Tipos de Arte
En la antigua Grecia existían seis tipos diferentes de
Arte, los cuales eran realizados por el ser humano para expresar atreves de esta sus emociones, ideas y sensaciones.
Entre los diferentes tipos encontramos a la poesía, la música, la pintura, la
danza, la arquitectura y la escultura.
“La Poesía forma parte del género
literario. En las poesías, las cualidades estéticas del lenguaje cobran mayor
protagonismo que el contenido. Abundan las imágenes literarias y los elementos
simbólicos, que se expresan por medio de la métrica. Esta está compuesta por el
ritmo, las estrofas y versos. La presencia de imágenes literarias como la
metáfora, ironía, comparaciones, y otras figuras retóricas exigen una lectura activa
para lograr comprenderla”
“La Pintura recurre a la utilización
de distintas sustancias y pigmentos para realizar representaciones gráficas con
el fin de crear un arte visual. Para esto, se vale de la combinación de colores
y líneas. En esta disciplina, que es sumamente antigua (previa a la escritura),
existen distintos géneros, algunos de ellos son: retratos, naturaleza muerta,
desnudo, paisajes, costumbristas, figurativos y autorretrato, entre otros.
Algunas de las técnicas que existen son el óleo, tapiz, fresco, aguada,
acuarela, vitral y temple.”
“La Música alude al arte de
estructurar una combinación coherente de silencios y sonidos, con criterios
lógicos y sensibles. En la música, los dos elementos más importantes son el
ritmo y el sonido, que aparecen conjuntamente y ordenados por distintas
estructuras sonoras y rítmicas. Dependiendo de los instrumentos que se
utilicen, se puede hablar de dos formas para dividir a los géneros musicales:
instrumentales y vocales. En este último, hay un predominio de la voz, y puede
haber o no presencia instrumental. Los géneros instrumentales, en cambio, son
creados sólo para instrumentos. Algunos de los géneros que existen son: la
ópera, el rock, el pop, la música clásica, blues, jazz, tango, entre tantos.”
“La Escultura en esta disciplina el
escultor moldea figuras voluminosas en madera, barro, piedra o cualquier otro
material para expresar así belleza.
Dentro de la escultura se habla de dos ramas: la ornamental y la
estatuaria. Esta última representa a la figura humana y las concepciones
suprasensibles del hombre. La ornamental, en cambio, representa al resto de los
seres vivos: plantas y animales.”
“La Danza en esta disciplina se realizan movimientos
corporales rítmicos por medio de los cuales se logra expresar emociones y
sentimientos. Puede estar acompañada por música, aunque no es inherente. En la
danza, los movimientos corporales se combinan con las nociones rítmicas y el
uso del espacio. Además, la mímica y el canto también pueden formar parte de esta
disciplina. La coreografía es el conjunto de movimientos predeterminados que
guiarán que pasos se seguirán en un determinado baile.”
“La Arquitectura esta disciplina consiste
en la técnica de construir y proyectar estructuras y edificios. Lo que busca es
satisfacer necesidades humanas por medio de la alteración del ambiente físico,
pero también se realiza con fines meramente estéticos. Algunos de los estilos
más reconocidos son la arquitectura gótica, renacentista y barroca.”
Hay que tener en cuenta que estas clasificaciones son las que predominaban en la antigua Grecia ahora en la actualidad el arte está evolucionando junto con la tecnología, las siguientes imágenes nos muestran un panorama pequeño pero predominante en la actual era de las TIC’S como lo son El cine, el teatro y la fotografía.
Referencia
Portal educativo, (2013). Tipos de arte. Recuperado de: http://www.tiposde.org/ocio-y-entretenimiento/52-tipos-de-arte/
Concepto de arte
Al momento de buscar una definición de
Arte, seguramente nos hemos encontrado con diferentes autores que plantean que
no existe en si una definición de la misma. Esto se debe a que cada individuo
expresa su punto de vista a lo que observa o realizan diferentes protagonistas.
Para poder crear un
concepto de arte, primero hay que tener en cuenta lo que para unos es Arte, y de
esta manera podrá cada individuo formular la definición exacta a su parecer.
El Arte es concebido como un fenómeno dinámico y
subjetivo, ya que evoluciona constantemente de acuerdo a la época en la que se
encuentre abriéndose a diversas interpretaciones.
De acuerdo con la
Real Academia Española Arte es “Cada una de las que tienen por objeto expresar la
belleza, y especialmente la pintura, la escultura, la arquitectura y la música.”
Referencia
RAE, (2010) Real Academia Española. Recuperado de: http://lema.rae.es/drae/?val=arte
lunes, 9 de septiembre de 2013
Arte
"El Arte es todo aquello que conduzca al hombre a manifestar libremente sus sentimientos y emociones mediante el desarrollo de diversas actividades que favorecerán en un determinado momento su integridad completa como ser humano."
"Del mismo modo que el arte evoluciona a la par de las sociedades que lo
producen y del tiempo histórico en que se desarrolla, así son también de
cambiantes las definiciones que sobre lo que el arte sea podemos encontrar.
Dependerá también del autor de la misma y de que su enfoque sea más
formalista, sociológico o incluso, filosófico." (Janapo & Co.: 2008)
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